“LA CIENCIA DE LOS CUENTOS”
Cual es nuestra sorpresa los protagonistas de nuestro primer
Cuento elegido nos dejaron varias pistas para conocerles.
En una de las clases aparecieron unos nidos un día al llegar por la mañana estaba en la asamblea y en la otra clase se encontró un compañero un nido cuando iba de paseo con su familia.
Y un día en clase por sorpresa aparecieron una huellas que tuvimos que investigar a qué animales pertenecían.
Rápidamente nos dimos cuenta que uno de los protagonistas del cuento iba a ser un pájaro, el otro nos costó un poquito más, pero con alguna pista más que había, como las bellotas, rápidamente se oyó un grito de un compañero que dijo “una ardilla”.
Pero antes de seguir cada una de los dos mascotas de clase nos trajeron una carta donde nos invitaban a viajar por distintos planetas, en los que conoceríamos cosas diferentes.
Para ellos nos han dejado un pasaporte para poder realizar este viaje y si superamos los distintas pruebas, habrá un sello que será con el que podamos viajar al siguiente planeta.
En este cuento nos hemos parado a ver en qué lugar se desarrolla la historia, y todos han concretado que la ardilla y el pájaro están en un “bosque mágico” así que decidimos
hacerlo.
Comienza nuestro viaje en el “PLANETA AMIGO”
Creemos nuestro cuaderno de viaje donde vamos a ir anotando todo aquello que nos resulte interesante.
Además de crear nuestro mapa de viaje en grande y así saber por dónde vamos viajando.
Viendo donde transcurría la historia de la ardilla y el pájaro decidimos pensar cual era nuestro lugar favorito.
Con ayuda de las familias hemos conocido los sitios donde más nos gusta disfrutar.
Así que coloreamos y pegamos las fotos.
Otra de las actividades que hicimos ha sido introducirnos en el propio cuento siendo ardilla y pájaro.
“EL CUENTO VIVENCIADO”
Subimos y bajamos por el árbol nos pusimos alas como el pájaro, manipulamos bellotas, cantamos ...etc
También cada uno creó su propio árbol con materiales reales, unos con hojas, otros sin ellas, con muchas ramas..etc
Y que mejor obra de arte relacionada con el entorno que
“EL ÁRBOL DE LA VIDA” de Klimt
Para crear la obra trabajamos las distintas tonalidades del color del otoño, el marrón. Para ellos utilizamos un material que nos dejó un olor muy rico en clase, el café!!
Manipúlanos y después nos pusimos manos a la obra a crear cada uno su obra de arte.
Donde aparecen las dos personas más importantes de cada de nosotros.
Como hemos aprendido a través de este cuento de la importancia de la amistad y a pesar de tener gustos diferentes siempre podemos querernos y ser amigos y amigas.
